FORMULACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE O COMPETENCIAS:

Ser: 

Interactuar con sus compañeros empleando las expresiones necesarias para el acto ilocutivo:
El estudiante emplea el vocabulario sobre medios de transporte para el intercambio de ideas  con sus compañeros.



 Hacer:

 Elaborar un diálogo en el que pueda describir cómo se transporta de un lugar a otro, empleando el vocabulario requerido. 
El estudiante emplea recursos cognitivos y comunicativos para construir conocimiento sobre el tema: transporte



Conocer: 

Identificar el vocabulario y expresiones relacionadas con los medios de transporte.
El estudiante investiga y se apropia del léxico necesario para abordar la temática a trabajar: transporte

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EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN:

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                                                               Evaluación  Contextualizar al estudiante en una situación en la que requiera intercambiar información sobre cómo transportarse de un lugar a otro.  Describir en un video cómo se moviliza de un lugar a otro en el país utilizando el vocabulario relativo a: la hora, el clima, preguntas de información, vocabulario sobre medios de transporte diversos . Autoevaluación El estudiante está en capacidad de expresar y determinar su avance en la comprensión de este tema. Preguntas de autorreflexión: 1. ¿Comprendo el vocabulario básico y expresiones relacionadas  sobre los medios de transporte ? 2. ¿Empleo las TIC para acceder a la información requerida para interactuar sobre el tema propuesto? 3. ¿Empleo las TIC para evidenciar el aprendizaje ? 4. ¿Participo en las...
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